Jongeren gaan interactief aan de slag over ontwikkeling, identiteit en neurodiversiteit met experte Ann Ceurvels.
Door de unieke BEN-methode leren ze op een andere manier kijken naar wie ze zijn en wat ze willen. Leerlingen ontdekken hoe het Brein werkt, wat hun Eigen verhaal is en welke Norm onze samenleving oplegt. De BEN-methode triggert jongeren op een andere manier naar zichzelf (“Wie ben ik? Wat wil ik?”) en situaties te kijken.
Deze sessie is de perfecte inleiding om nadien aan de slag te gaan met identiteit, diversiteit, (sociaal) gedrag, persoonlijkheid...
Inhoud
-
Kennismaking met theoretisch kader van BEN
- Brein: werkt elk brein hetzelfde?
- Eigen verhaal: wat is mijn verhaal en mijn ervaring?
- Norm: welke norm legt de maatschappij op en van waar komt die?
-
Toepassing van BEN
- Aan de hand van herkenbare situaties een eigen BEN maken.
- Ontdekken dat niet iedereen hetzelfde reageert of denkt, en dat dit oké is.
- Tools en handvaten aanreiken om om te gaan met herkenbare situaties.
- Met gratis lesfiche om nadien verder aan de slag te gaan met jouw klas.
Spreker Ann Ceurvels
Vanuit haar praktijk Coacs en als auteur geeft Ann doorlopend lezingen en vormingen rond ontwikkelingsverschillen bij zowel kinderen als volwassenen.
Met het boek “Ben ik wel normaal?” geeft Ann samen met Tania Poppe een nieuwe kijk op menselijk gedrag.
Via informeren, ervaren en reflecteren laat Ann mensen als het ware bij elkaar binnenkijken om zo tot een groter begrip komen voor mensen die ‘anders’ functioneren.